义务教育阶段各中小学：

    根据《自治区教育厅等6部门关于开展义务教育阶段重度残疾儿童少年送教上门服务工作的指导意见》（桂教基教〔2019〕33号）精神和“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”的检查要求，适龄残疾儿童送教上门服务工作是学校常规教学工作，是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接检查的必检内容。现就做好2023年送教上门服务工作的有关事项通知如下：

    一、保障送教上门工作的正常开展

（一）合理安排送教上门负责教师，成立送教服务支持团队。

    1．各学校要选择责任心强、业务能力强的老师负责送教上门服务工作，为教师送教安全和便于多学科教学安排，原则上每位送教上门儿童至少安排2名及以上老师负责送教。同时学校要安排的送教负责教师要相对稳定（至少一学期稳定），不能次次换人。

    2.成立送教服务支持团队。学校要成立有送教上门工作指导团队，负责对送教上门工作的指导、检查和督促，保障送教上门服务工作正常开展和提高送教服务效益。

（二）保障师生的安全与健康。各学校要按桂教基教〔2019〕33号文件要求给送教上门教师购买保险，保障送教上门教师的权益和安全。送教上门教师在开展送教上门服务前，做好对送教儿童家庭情况的调查了解，每次送教要提前跟家长做好预约和沟通，在送教上门过程中要遵守疫情防控工作要求，保障师生的安全和健康。

    二、全面开展2022年后评估发现问题的自查和整改工作

    在2022年后评估检查中，检查组发现了我县存在送教上门工作不到位问题，各学校要马上开展自查工作，对发现的问题立即进行整改。

（一）检查任务完成情况。检查是否达到每月2次及以上、每次3个课时、每学期10次30课时、全学年20次60课时的送教任务。

（二）检查台账的完整性。检查送教上门手册是否是应收集的材料完整，送教上门手册目录中规定的材料是否收齐，每样材料是否符合要求、填写完整。

（三）记录与材料的一致性。检查每一次送教上门记录表记录的内容是否与教案内容一致、记录表记录的时间是否与照片中说明的时间一致、记录表中上课教师姓名是否与教案中的教师姓名一致、记录表中的家长签字是否相同家长的笔迹相同等。

（四）检查照片是否有疑似问题。认真仔细检查送教照片是否容易存在2（多）次送教照片师生服装完全一模一样、送教场所背景完全一模一样、背景树木花草生长状况与季节不对应等易给检查组造成一次照片两次使用的误解的可能。

    三、按要求完成2023年送教上门任务

（一）制订和落实学年送教计划。各学校要加强对送教上门服务工作的指导，学校送教服务支持团队在学期初进行首次送教上门服务工作之前，根据上期期末对学生的评价和本学期对儿童身体发育的评估，在征求家长意见的情况下制订好本学期送教上门服务工作计划和送教教学进度计划，根据学生的实际情况确定送教上门的教学内容、方法和手段等。

（二）按要求完成送教课时数。各学校要按桂教基教〔2019〕33号的要求完成每月送教不少于2次，每次3个课时，每学年不少于60课时的任务。各学校送教团队要根据校历和学校实际制订学期送教进度计划，送教上门负责教师按进度计划的安排进行每次送教工作，原则上每次送教在时间安排上宜早不宜迟，两次之间间隔合适，不能都安排在月底，以免因教师、学生因病或其他原因无法进行送教而造成给检查组认为“不按规定每月至少送教2次”的情况出现。

（三）落实工作检查责任制，确保教学计划的实施。落实送教工作各流程专人负责、专人检查。学校要安排专人负责每次送教前对送教教案进行检查（要求检查人员签名盖章确认）和送教完成后对材料的检查，确保教学内容符合儿童实际、教案书写符合要求才能开展送教活动和送教档案材料收集符合要求。

（四）争取家长支持。增强家长对残疾儿童发展的信心是争取家长支持的关键。我们在做好每一次送教上门服务工作的同时，要让每一位家长明白，对每一位送教上门残疾儿童的教育和训练，不仅仅是送教上门教师的责任，更是家长的责任。要让家长知道，经过训练，大部分残疾儿童也能生活自理，甚至部分儿童今后还能自食其力，参加社会生产劳动，最大限度的减少对社会、家庭的负担，让家长共同参与到对儿童的教学和训练当中，提高教学的效益。同时，各送教上门教师要指导家长在日常生活中应训练残疾儿童什么项目，如何进行训练。要让家长知道只有经过长时间的训练，这些残疾儿童的能力才会得到提高。

    四、归档要求

（一）规范材料的填写与收集。本学期我县将使用“柳城县适龄残疾儿童送教上门一人一案”进行送教上门工作的记录。各学校按新的要求进行各项材料的归档，要求做到材料在送教现场填写完成，并请家长签字确认，待完成后方才离开送教场所，同时送教第二天把照片打印存档，确保材料收集及时、完整。

（二）按要求拍照和打印照片。送教上门老师要重视送教过程照片拍摄和收集，纸质照片存档，照片电子原图学校统一收集、保存（手机中的照片要求保留到当年后评估检查结果公布后才能删）。每张照片应该体现教师的教、学生的学的过程，不能只拍照学生的学习或老师的教的照片。在前往送教前要带上送教上门一人一案，出发前查看之前的送教照片，做好送教前的各项准备工作，尽量避免因服装、场景原因给督查人员造成误解（如某些儿童家中长时间不扫地，在上课前跟儿童一起先进行生活自理扫地项目的训练，当发现儿童及家长服装两次送教都一模一样时，可以以开展活动、开展体育运动等理由引导儿童更换着装进行上课），打印照片需把照片插入文档中（统一使用A4纸），照片下有送教情况说明。                                                 

    五、材料上报

请各学校在本学期结束前收集好本校送教上门一人一案，并于放假前复印1份送至县教育局教育股存档备查。

联系人：罗庆军，联系电话：7616834。

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